INTRODUCCIÓN
El término mobile learning, en español aprendizaje móvil, es una metodología de enseñanza/aprendizaje que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas y el desarrollo de destrezas y habilidades diversas de manera autónoma, gracias a la utilización de los dispositivos móviles tales como teléfonos móviles, tablets, iPods, PDA, ...
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DEFINICIONES
”O’Malley et al. (2003) definen el m-Learning como: Cualquier tipo de aprendizaje que ocurre cuando el aprendiz no está fijo en una determinada localización, o el aprendizaje que ocurre cuando el aprendiz aprovecha las oportunidades de aprendizaje ofrecidas por las tecnologías móviles”.
O'MALLEY, C., VAVOULA, G., GLEW, J.P., TAYLOR, J., SHARPLES, M., AND LEFRERE, P. (2003). Guidelines for learning/teaching/tutoring in a mobile environment. MOBIlearn deliverable D 4. Accesible en http://www.mobilearn.org/download/results/guidelines.pdf.
“ Traxler (2005) describe Mobile Learning como cualquier acción educativa donde las tecnologías dominantes son móviles”.
Traxler, J.(2005). MobileLearning: It's here but what is it?
“El aprendizaje móvil se entiende como el uso de las tecnologías móviles para el aprendizaje, y una de las características más relevantes es que permite el aprendizaje en cualquier momento y lugar”. (UNESCO. Policy guidelines for mobile learning, 2013).
Unesco (2013). Policy guidelines for mobile learning. Consultado en http://unesdoc.unesco.org/
images/0021/002196/219641e.pdf
CONCEPTO GRUPO
Es un método de enseñanza/aprendizaje en el que el uso de las diferentes tecnologías móviles adquieren gran importancia en el proceso de aprendizaje, gracias a la movilidad de las tecnologías podemos llevar a cabo este proceso en cualquier lugar, de forma autónoma y en el periodo de tiempo elegido.
FUENTES CONSULTADAS
2 CASOS EN EDUCACIÓN
1- Encontramos un caso en el colegio José Arnauda de Alcoy, en el que este proyecto se ha desarrollado con los alumnos de 6º de primaria, ellos llevan sus dispositivos móviles para conocer la posibilidad de aprender en cualquier momento, saber que las nuevas tecnologías no solo sirven para jugar y para saber aprovechar los recursos que tienen.
Trabajan la geometría mediante el siguiente método: Utilizan teléfonos móviles para realizar fotografías, mediante el uso de Skitch señalan diferentes formas geométricas y finalmente crean un tablero en Pinterest colaborativo.
2- Encontramos un caso de mobile learning en el colegio CEIP Mare Nostrum de Torrox de Málaga, se propusieron un serie de actividades complementarias en el área de Conocimiento del Medio con el objetivo de motivar al alumnado y de reforzar y ampliar objetivos curriculares. La actividad se desarrolló en las zonas comunes y la pista deportiva del centro escolar.
Para la realización de esta actividad se utilizaron códigos QR, para que los alumnos con sus teléfonos móviles los pudiesen leer y realizar las actividades.
Aquí está el proyecto completo:
ANÁLISIS FINAL
Los cursos MOOC son oportunidades que se brindan a los estudiantes mediante cursos totalmente aceptados por el sistema educativo con el fin de que el estudiante pueda seguir formándose en su educación. Al ser cursos donde solo se necesita un ordenador y conexión a Internet sin necesidad de un docente, esto facilita mucho que cada vez más universidades y centros de formación estén promoviendo estos cursos gratuitos. Por lo tanto este término es totalmente nuevo, ya que apareció en la última década con la aparición de los ordenadores con Internet al alcance de todos.
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